Имена проекта - генералиссимус А.В.Суворов; генерал-адмирал Ф.М.Апраксин; адмирал Ф.Ф.Ушаков; адмирал А.С.Шишков; адмирал Г.И.Невельской; адмирал П.С.Нахимов; вице-адмирал В.А.Корнилов; контр-адмирал В.И .Истомин; вице-адмирал С.О.Макаров; адмирал флота СССР Н.Г.Кузнецов.
География проекта - Ивановская область, Костромская область, Ярославская область, Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Владивосток, Севастополь - была привязана к родине, местам служения героев проекта.
Проект был реализован в форме апробации образовательной программы, включающей в себя три этапа, на каждом из которых происходил отбор лучших участников: 1 этап - дистанционная игра, в которой команды образовательных учреждений (30 человек каждая) должны были показать знание исторического материала по теме проекта, 2 этап - игра-исследование, в которой за каждой командой-победительницей предыдущего этапа было закреплено имя героя, чью биографию, вклад в историю России, значение для современности она должна изучить особо, представив результаты в оригинальной форме согласно Положения игры-исследования. Оргкомитет игры определил лучших участников 2 этапа, которые вышли в финал и приняли участие в 3 этапе. 3 этап проводился в форме полевых сборов для финалистов в Республике Крым и Севастополе.
Победителями проекта стали дети из маленькой сельской школы села Седельницы Ивановской области и воспитанники Морской школы Санкт-Петербурга. Они вместе со своими учителями и руководителями проекта были награждены поездкой на две недели в Республику Крым и Севастополь для проведения финальных полевых сборов.
По мнению руководителя проекта председателя Фонда «СОДЕЙСТВИЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МОЛОДЕЖИ», руководителя Ивановского регионального отделения Русского географического общества заслуженного путешественника России О.В.Волынкина, цель проекта - патриотическое воспитание на примерах служения Отечеству и подвигов, которые растущий человек может воспринять как образец, а также развитие кадетского образования и института социального отцовства, способных компенсировать недостаток мужского воспитания в семьях и школе - достигнута по мере выполнения поставленных задач.
"Участники проекта окунулись в славную историю России, открыли для себя новые страницы жизни русских адмиралов и генералиссимуса А.В. Суворова, получили бесценный опыт настоящей научно-исследовательской деятельности, побывали в исторических местах, связанных с жизнью и подвигами героев проекта, познакомились и совместно поработали с участниками Клуба адмиралов, учеными, педагогами кадетского образования, активными сотрудниками Русского географического общества. Все это состоялось благодаря огромной работе педагогов школ разных регионов страны. Следует отметить, что означенная цель проекта является некоей сверхидеей, и патриотическое воспитание наших юных сограждан - это процесс, который не может быть завершен. Здесь нельзя сидеть сложа руки, и наша задача, педагогов и общественных деятелей старшего поколения, неустанно работать над передачей бесценного опыта, который повлияет на воспитание новых граждан России, знающих свое прошлое, активно действующих в настоящем ради свершений будущего", - подытожил О.В.Волынкин.
Проект «Наследники пути русских адмиралов» реализован Фондом "СОДЕЙСТВИЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МОЛОДЕЖИ" в партнерстве с Русским географическим обществом, Православной средней школой Феодоровской иконы Божией Матери, Иваново-Вознесенским Морским кадетским корпусом им. адмирала Г. И. Невельского, РОО адмиралов и генералов ВМФ «Клуб Адмиралов» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
По итогам проекта издан электронный сборник публикаций, который доступен по ссылке:
